From Awareness to Achievement: Metacognitive Strategies for Adaptive Learning pt.2

The previous blog in this two-part series described the role of metacognition in the context of adaptive learning. In this blog, we discuss how the use of metacognitive strategies can encourage more effective learning behaviors. How do we encourage learners to use metacognitive strategies? Before a learning session begins, there are a number of things […]

We zijn nu MemoryLab (voorheen SlimStampen). Deze wijziging weerspiegelt onze visie om ons bereik wereldwijd uit te breiden en bij te dragen aan onderwijsonderzoek. Meer lezen

Offerte aanvragen?

Vul het onderstaande formulier in:

Of mail naar:

Aan de slag!

Wilt u meer weten?

Vul het onderstaande formulier in:

Of mail naar: